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Part5身教 父母的行为是无声的语言(第3页)

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因此,有意识地培养孩子独立的能力,除了培养让孩子自己洗手、洗脸、刷牙、穿衣服,做一些力所能及的事情外,还可以让孩子练习一些复杂内容的活动。

如收拾玩具、缝扣子、洗碗筷,摆碗筷、桌椅,到不远的地方买东西等。

唯有把培养孩子的“独立性”

作为孩子健康发展的重要目标之一,自始至终贯彻在孩子的日常生活中,才能使孩子养成良好的生活习惯。

现在的家长常常将孩子视为掌上明珠,对孩子疼爱备至,常常是一家人围着一个孩子转;而现在的孩子,个个都是家中的“小皇帝”

“小公主”

,他们饭来张口,衣来伸手,每件事情都有长辈包办代替,致使孩子什么事也不会做,什么事也不愿做。

长久如此的话,孩子就会习惯让父母帮他做所有的事情。

过分依赖父母的孩子,没有独立的精神,缺少自己动手的能力,事事需要父母安排与打理,就像个案中的格格一样。

这样的孩子离开父母后,就会感觉到手足无措,任何事情都不知道应该如何下手而向后退缩。

将来走向社会时也不会主动思考,积极行动,常因担心做不好事情而忧愁、焦虑,影响身心的健康。

孩子过分依赖的习惯,会衍生出懦弱的性格,不敢负责任的行为,是孩子将来事业成功的一大障碍,对生活也会产生不良的影响。

因此,父母一定要从小重视培养孩子的独立精神,早些帮孩子克服依赖的心理与习惯。

孩子依赖性习惯的形成,是一个漫长的过程。

父母要及早发现,及时改正自己的教育方式,对孩子依赖性的心理进行疏导,放手让孩子做力所能及的事情。

给孩子创造自己动手实践的条件,遇到问题先让孩子自己动脑去解决,增强孩子独立的意识。

同时,父母在克服孩子依赖心理的过程中,要有耐心,对孩子采取多表扬少批评的态度,循序渐进地增强孩子的信心。

从而逐渐提高孩子动手的能力,克服过分依赖的习惯。

教育家陈鹤琴说:“凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。”

儿童心理学研究表明,孩子都是喜欢自己做事情的。

他们喜欢说“我能”

、“我自己来”

等。

父母应该顺应孩子的天性,让孩子大胆去做感兴趣的事情。

这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要,同时也培养了孩子的意志和责任感,使孩子学会对自己的生活和行为负责,还可以增加他们的基本生活常识和劳动能力,否则就会像格格的父母那样,妨碍了孩子真正地长大成人。

因此,父母要注意让孩子做一些力所能及的事情,培养孩子的独立生活能力。

父母这样做

第一,父母要提高认识,更新观念。

父母要明白,孩子的人生之路最终还是要他们自己去走,身为父母帮得了一时帮不了一世,只有让他们学会为自己服务才能为他人服务;也要让孩子明白“天上不会掉馅饼”

、“从来就没有什么救世主,一切要靠我们自己”

的道理。

只有离开父母的怀抱,才能锻炼出苍鹰的矫健翅膀,翱翔于天空之中。

通过讲名人轶事等方式,使孩子明白自己的事情要自己做,自己的小手也能做许多大事。

要激发孩子自我服务的兴趣,使孩子养成良好的生活习惯。

不要过度关注孩子,而应给予孩子充分的活动自由。

放手让孩子自己做事情,父母不要从中间插手,一般情况下在进行过程中不要提出任何建议。

要与孩子建立亲密关系,让孩子充分感受到爱。

父母与孩子之间可以尝试以朋友方式相处,给孩子提供充足的信任感和安全感,孩子们才敢大胆地去尝试。

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