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叶晓艺
在读小学时，我上过无数节语文课，可一直对语文没有兴趣。
语文课上，我就像个木头人，不思考，不举手，不发言。
回到家里，字词也不愿写，更别提读课文了。
唯独四年级时的一节语文课给我留下了深刻的印象。
记得那次来听课的人特别多，据说都是市、区领导和专家。
看着这阵仗，我更是忐忑不安。
课上，一连几个问题的回答都被好学生抢去了，根本没有我的份儿，看来我只能坐等下一个机会了。
“你认为大怀老师是一个怎样的人呢？”
“他朴实。”
“他正直。”
……唉，我想到的答案又被别人抢先说了，老师怎么就不叫我呢？看来，今天是没有“发言权”
了，想到这儿，我不禁有些灰心丧气。
要知道，为了今天这节课，昨天晚上我连电视都没看，足足读了二十几遍课文呢，我什么时候这样用功过？老师似乎对同学们的回答还不满意，还在耐心等待更好的答案。
可是明摆着，答案都说了，还有什么？我又思索起来：大怀老师不是给穷人家的孩子撑腰吗？那大怀老师是在关心爱护穷人家的孩子，想到这里，我的心怦怦跳起来，举不举手呢？连中队长都没说对，我说错了怎么办？咳，管他呢，有老师，我怕什么！
于是，我充满自信地举起了手。
“叶晓艺！”
老师叫了我的名字，我激动极了，用颤抖的声音说：“大怀老师关心爱护穷人家的孩子。”
“对！
回答得好！”
老师一边大声地表扬我，一边用鼓励的目光注视着我。
顿时，全班同学向我投来赞许的目光。
课文中穷人家孩子的心情我可是体会到了，那种高兴劲儿就别提了！
伴着愉快的心情，不知不觉间已经打下课铃了。
你们说，这堂课我能忘了吗？
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