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曹文桓无双学院始末

曹文桓无双学院始末

作  者:栾提玉莲

类  别:言情

状  态:连载中

动  作:加入书架章节目录开始阅读

最后更新:2024-06-12 06:20:21

最新章节:答卷留存

很久很久以前有一所无双学院。慷慨赴死的少年武士,独上层楼的文艺青年。曾经的曾经,未来的未来。这个故事从一个名为曹文桓的少年开始,也由他亲手结束。 曹文桓无双学院始末

《曹文桓无双学院始末》答卷留存

慎·无双大蛇全明星联合信野学院标准试卷

BC221AD1868学年第二学期考试日期AD208年4月21日

科目:《文学情报实训》

班级姓名编号

我承诺,遵守《慎·无双大蛇全明星联合信野学院考场规则》,诚信考试。

签名:

一、请将下列人物、作品配对。

1司马长卿。

2司马光。

3司马徽。

4司马丕。

5司马迁。

6司马穰直。

7司马睿。

8司马懿。

A《报任安书》。

B《博物志》。

C《长门赋》。

D《列异传》。

E《司马法》。

F《述志令》。

G《征辽东歌》。

H《资治通鉴》。

答卷:

班级魏姓名曹丕编号SWZS0101

1C司马长卿:《长门赋》。司马长卿,名相如,为汉武帝陈皇后作《长门赋》。

2H司马光:《资治通鉴》。司马光,宋朝人,其史学著作《资治通鉴》我亲眼看他编的,差点没气活!

3司马徽。司马徽,号水镜先生,是明朝罗贯中《三国演义》中的角色,无作品记载。亲眼看着一个叫毛宗岗的清朝人和他儿子批的,批不批的都不可能承认他的,同名也不接受。

4司马丕。司马丕,谥号哀皇帝,是晋朝的第六位皇帝,具体辈分仲达也不清楚。

5A司马迁:《报任安书》。司马迁《史记》中有附此书。

6E司马穰苴:《司马法》。司马穰苴,先秦人,其著作《司马法》是兵法书。

7司马睿。司马睿,谥号元皇帝,是仲达的曾孙,晋朝第四位皇帝,无著作。

8G司马懿:《征辽东歌》。是仲达在叡儿那朝作的,据说是想我了,实际上他不承认。

B《博物志》。张华:《博物志》。这个后辈看起来不错。

D《列异传》。这是我编的,拿来出题是不是对别人不公平。

F《述志令》。这是父亲的文章,原名叫《让县自明本志令》。明明是凭实力答题,怎么有种作弊的感觉……

教师评语:您真的只是凭实力答题,已经是教师范畴了,请继续努力。

教师签名:荀彧。

班级魏姓名石田三成编号SWZZ0617

司马光《资治通鉴》。

司马迁《报任安书》。

司马懿不是教师吗,这也能出题?

《列异传》不是曹丕写的吗?题目里没有曹丕。

其他是真的不知道了……

教师评语:不要怀疑题目出错了。当然你答得也没错。留学生一定要更努力才行。

教师签名:曹操。

班级魏姓名郭嘉编号SWZS0109

可配对:1C2H5A6(题有误)E8G

无配对:347BDF

教师评语:答案没有不对,但请端正态度,好好地把汉字写完。

教师签名:荀彧。

班级魏姓名蔡文姬编号SWZS0102

1司马长卿。C《长门赋》。

2司马光。H《资治通鉴》。

5司马迁。A《报任安书》。

6司马穰直。E《司马法》。

8司马懿。G《征辽东歌》。

其余无可配对。

教师评语:不愧是伯喈的女儿,一如既往地博学。

教师签名:曹操。

班级魏姓名夏侯渊编号SWZS0116

1司马长卿。B《博物志》。

2司马光。C《长门赋》。

3司马徽。A《报任安书》。

4司马丕。G《征辽东歌》。

5司马迁。F《述志令》。

6司马穰直。E《司马法》。

7司马睿。H《资治通鉴》。

8司马懿。D《列异传》。

教师评语:您也是真的凭实力答题的,每一题都填完也已经很努力了。

教师签名:荀彧。

班级晋姓名司马懿编号SWZS0400T

1C司马长卿:《长门赋》。

2H司马光:《资治通鉴》。

5A司马迁:《报任安书》。

6E司马穰直(苴):《司马法》。

8G司马懿:《征辽东歌》。

把我写进题目,题目都出在我们族谱上是怎么个意思!

教师评语:教理科的晋班班主任教师,混在魏班学生里答文科题有意思吗?

教师签名:曹操。

二、将下列人物、文学意象配对并阐述理由。

1额妆。

2凤鸣。

3凤姿。

4红泪。

5狐丘。

6鹤唳。

7狼顾。

8龙章。

9驴鸣。

10梧桐。

11潇湘。

12竹笋。

13连环。

14自新。

A娥皇。

I曹操。

H曹丕。

J曹植。

C符坚。

M顾谭。

N顾雍。

D陆机。

F陆逊。

G陆游。

E陆云。

Q林黛玉。

R林红玉。

T林四娘。

S林小红。

W慕容冲。

B女英。

X司马懿。

Y上官仪。

Z上官昭容。

O王粲。

P王允。

U薛宝钗。

V薛灵芸。

L张华。

K张昭。

答题:

班级魏姓名郭嘉编号SWZS0109

【由于字多不想写,就画了一个二维码,并没有作答】

教师评语:奉孝啊,这题要是文若来批,你可能就没分了,幸好你遇到的是孤,于是,干得好!分数拿走,剩下的等下私聊。

教师签名:曹操。

答题后续:第二天曹操老师的中文课都是荀彧老师代的课。郭嘉没有来上课,但是用人工智能签到了,然而荀彧老师依然使用纸质签到本,于是郭嘉未能签到成功。

班级战1姓名直江兼续编号SWZZ0601

【先把题目完整地抄了一遍,然后配对如下】

1额妆。Z上官昭容。H曹丕。

3凤姿。N顾雍。M顾谭。

4红泪。V薛灵芸。

5狐丘。I曹操。

6鹤唳。D陆机。C符坚。

7狼顾。X司马懿。

8龙章。K张昭。L张华。

9驴鸣。H曹丕。O王粲。

10梧桐。W慕容冲。C符坚。

11潇湘。Q林黛玉。A娥皇。B女英。

12竹笋。W慕容冲。C符坚。

13连环。I曹操。P王允。

14自新。E陆云。

以上这些皆可以配对。

2凤鸣。J曹植。F陆逊。D陆机。E陆云。G陆游。R林红玉。T林四娘。S林小红。Y上官仪。U薛宝钗。

以上这些不能配对。

1额妆源于Z上官昭容磕破了额头以后,用花纹画在脸上来遮盖伤口,后来就是宫中流行的妆容了,Y上官仪是Z上官昭容的祖父。这是从汉典上看到的。

还有一种是H曹丕的妃子撞到了水晶屏风,额头流血的样子非常美丽,宫中的人就在额头上画了相似的纹样,成为一种流行的妆容,这是曹丕大人告诉我的。

还有一种不是红色的额妆,是一位刘公主在走廊上睡着了,黄花瓣飘落在她的脸上拿不下来,但是变得更美了,于是就成了一种流行妆容。

后来有一本叫《红楼梦》的书里有个相似的故事,故事中的公主叫史湘云。U薛宝钗和Q林黛玉都是书中的公主。11潇湘是A娥皇和B女英的眼泪化成的竹子。A娥皇和B女英是舜帝的妃子,所以叫潇湘妃子。Q林黛玉的外号就是潇湘妃子,也是一位爱流眼泪的公主。

V薛灵芸是H曹丕的妃子,她出嫁那天哭的眼泪都成了血,所以说是4红泪。

R林红玉、T林四娘、S林小红都是和Q林黛玉公主相关的人物。

12竹笋。W慕容冲。C符坚。

10梧桐。W慕容冲。C符坚。

2凤鸣。

3凤姿。N顾雍。M顾谭。

以上都是和凤凰相关的故事。

5狐丘在I曹操的诗里有。J曹植是I曹操和H曹丕的亲

【由于兼续的话痨属性,于是后面的题都来不及答,实际上这题也没答完。】

教师评语:认真是很好,然而如果可以少抄几遍题目就能多写一些答案了。答案写了的都没有问题,请继续努力!

教师签名:荀彧。

答题后续:直江兼续在第二天交了完整的答卷,尽管不能算分,但其认真严谨的态度以及完美的答卷着实令荀彧老师感动了很久,于是越发嫌弃郭嘉。

班级吴姓名陆逊编号SWZS0201

由于题目中出现了在下的名字以及在下的姻亲和直系子孙的名字,于是拒绝答题。

教师评语:孤的名字也出现在题目中了,并不能作为拒绝答题的理由。但是,看在你可爱的份上给你一点分吧。

教师签名:曹操。

答题后续:在此之后,曹操老师再也没能在学校食堂吃到他最爱的吴的特产咸鱼。曹丕每天都能按一日三餐收到他最讨厌的吴的特产新鲜荔枝。曹植一直都没能吃到他想吃的丝瓜,以及自己开的甜品店快被小乔吃空了。吴班的所有人都绝不和魏班的讲话,即使是战略实训分到一组也不配合,住同一个寝室也要划清界限。一直到曹操老师退休才停止。

班级蜀姓名刘禅编号SWZS0316

C

教师评语:作为一名工科生,就算不会答也请不要什么题都选C。我觉得需要约个时间,有必要和令尊好好谈一下了。

教师签名:荀彧。

答题后续:第二天,刘备老师和诸葛亮老师请荀彧老师到蜀的武将开的川菜馆吃饭。刘备老师表示自己是工科的,所以知道阿斗吃不了这行饭,于是就学文科。诸葛亮老师表示阿斗可能什么饭都吃不了,但是以他的计算阿斗是有天赋的,作为一个理科老师不可能算错的。教中文的荀彧老师表示吃不了辣,于是就你们随意。阿斗保持着蜀班最后的位置,成绩一直都很稳定。

班级战2姓名斋藤归蝶编号SWZZ0105

【什么都没有写,然而有答案也有分】

教师评语:答案都替你写了,记得背熟。记得有空的时候提醒一下信长,大半夜在兵法实训室跳敦盛对心脏不好,各种意义上都是。

教师签名:曹操。

答题后续:一周以后,兵法教师织田信长果然没有大半夜在兵法实训室跳敦盛。记得那天,一个叫朱然的新生想要为陆逊出头,于是月黑风高正好放火。正好来曹操家里串门的信长就这么在火里拿起扇子跳起了舞,曹操敲着玉杯即兴作了诗,似乎并没有什么损害。后来朱然就没能入学。作为艺术生的浓姬一直都是以曹操的笔迹答的卷,即使不上课也是全勤。

班级吕姓名王貂蝉编号SWZS0501

平时比较忙,并没有学习的时间。

虽然不会答,但是希望老师能给分。

教师评语:就算是吕布正在赶来的路上,我也不能把分给您。艺术生也是学生,在校期间请以学业为重。

教师签名:荀彧。

答题后续:吕布老师翘掉了教了一半的武术课,赶到了现场,召唤了武器。然而看了一眼荀彧老师以后,什么也没要求就这么回去上课了。貂蝉听说吕布去找荀彧,立刻就翘了表演课打算去阻止。半路上遇到吕布,知道了吕布没有为她去战斗,一下就放心了,也什么都不问了。只有吕布知道,那时候在荀彧的脸上看到了与貂蝉相似的神情。为了信仰怀抱死志的武人,并不能以武力屈服。就算是只知道战斗的吕布,也会想要保护这样的人。...

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